ВЛИЯНИЕ ДЕТСКИХ ТРАВМ НА РАЗВИТИЕ НЕВРОЗОВ
Многие родители убеждены, что, оберегая ребенка от стрессовых ситуаций в детстве, они обеспечивают будущее без неврозов для своих детей. Но это не совсем так.
Из щадящей среды, ребенок тяжелее интегрируется в общество. Фишка в том, что социально – коммуникативная деятельность после гиперопеки развивается труднее и непременно сопровождается характерологическими и невротическими проявлениями.
Понятно, что это не значит, что надо искусственно создавать ребенку стресс для «закаливания» психической деятельности. Во всем должна быть мера и гармония.
Существует прямая корреляция между психотравмами и неврозами: чем выше стрессовый сигнал, тем выше риск реактивных психических нарушений.
Особое внимание уделяется такому фактору риска как генетический. Темперамент (сила и подвижность нервных процессов) и отдельные черты характера наследуются и определяют чувствительность к стрессу.
Кроме того, само невротическое состояние возникает вследствие воздействий некоего стрессора, то есть никто не может быть полностью вне зоны риска заболеть, потому что каждый человек находится под влиянием агрессивных факторов среды. И вопрос только в том, какой силы и длительности должно быть воздействие этого стрессора в каждом индивидуальном случае, чтобы это повлекло за собой расстройство адаптации.
В определенной степени реактивные раздражители могут выполнять некоторые полезные функции. В частности, при максимальной поддержке родителей стресс проходит не только без ощутимого следа для психики ребенка, но и позволяет сформироваться навыкам устойчивости к негативному фактору и здоровых поведенческих стратегий, направленных на выход из кризиса, что приведет к хорошей стрессоустойчивости в будущем.
Опять же, это не говорит о том, что нужно искусственно создавать своим детям негативные ситуации, чтобы подготовить их к трудной взрослой жизни. Сам родитель точно не должен быть источником психотравмирующих событий, насколько это возможно. Наоборот, обеспечить им чувство безопасности и защищенности. При необходимости выработать с ребенком модель поведения для разрешения тех или иных проблемных задач.
Итак, вырасти психологически здоровым можно и при наличии стрессов в детстве, если должным образом организована адекватная поддержка взрослых. Причем создание «тепличных» условий не является гарантом жизни без неврозов.
Автор: Антон Вьюков
